A Educação costuma ser um dos temas mais sensíveis das campanhas eleitorais no Brasil. Na esfera municipal, compete às prefeituras gerir e suprir as necessidades tanto do Ensino Infantil quanto do Fundamental (1º ao 9º ano).
O J3News solicitou aos sete candidatos à Prefeitura de Campos dos Goytacazes, avaliação da área educacional e as propostas para o setor. Leia abaixo as principais propostas de governo dos prefeitáveis sobre o assunto.
Delegada Madeleine (Coligação Campos pode Mais)
“A educação precisa ser tratada de maneira séria em Campos. Não adianta comemorar resultado do IDEB, se nós sabemos que ele foi impulsionado pela aprovação automática. Nossas crianças estão saindo da escola sem saber ler e escrever. Estamos comprometendo o futuro delas em troca de marketing para o prefeito. Nós vamos dar um choque de gestão na educação, onde os professores vão voltar a ser autoridade dentro de sala de aula.
Hoje, se um professor reprova um aluno, quem sofre sanções é ele. Além disso, sabemos do problema de falta de vagas na nossa rede municipal. Iremos construir escolas em pontos estratégicos, para conseguirmos disponibilizar essas vagas em regiões que entendemos que existe essa necessidade. Mas frisando, com trabalho sério e dedicação, iremos transformar a educação da nossa cidade e dar um futuro digno para as mais de 55 mil crianças que temos na rede municipal hoje”.
Wladimir Garotinho (Coligação O Trabalho só Começou)
“A Educação foi uma das prioridades da nossa gestão e já colhemos frutos. Recentemente, Campos obteve a maior nota de sua história no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), alcançando 5,4. Entre os investimentos realizados pelo Município nos últimos anos estão obras e manutenções, beneficiando mais de 50 unidades, incluindo aquisição de mobiliário. Somente em 2024, abrimos 3 mil novas vagas em creches. Criamos a Escola de Formação de Educadores Municipais (Efem). Distribuímos cerca de 8 mil tablets para os alunos e mais de 3 mil chromebooks para os profissionais da rede, além de desktops para as unidades, garantindo acesso à tecnologia e promovendo a inclusão digital. Também adquirimos kits de robótica, além de laboratórios de Matemática e Ciências. A merenda é de qualidade e mais saudável, com a inclusão de alimentos da agricultura familiar de produtores da região. Alunos da rede contam, ainda, com novos uniformes. Estimulamos a pesquisa e a ciência. Só em programas de bolsas os investimentos somaram mais de R$ 2,5 milhões. Implementamos o transporte universitário para estudantes do interior. Recuperamos o ciclo educacional em tempo recorde e continuaremos investindo em ações nesse setor. Vamos construir novas escolas e creches e expandir a Escola de Aprendizagem Inclusiva”.
Professor Jefferson (Federação Brasil da Esperança)
“Lugar de criança é na creche e na escola o dia todo. A Educação em Campos poderia ser indiscutivelmente melhor. A maioria das escolas opera com infraestrutura precária. O sistema de aprovação automática não garante avaliação segura da qualidade do ensino. Não se investe na formação continuada dos professores. O sonho de educadores históricos, como o professor Darcy Ribeiro, de horário integral nas escolas, será realidade na rede municipal. Nossa proposta é ter todas as escolas do ensino municipal e creches em tempo integral. Temos que apoiar nossos alunos para o mercado de trabalho. Então, a escola em tempo integral será prioridade em nosso governo. Vamos ter dois turnos nas escolas municipais. Educação de qualidade com professores motivados e bem remunerados. Temos recursos para isso. Custa caro? Educação será o melhor dos nossos investimentos. Vamos reforçar o ensino e ajudar os estudantes com melhor infraestrutura na escola – bibliotecas, laboratórios, quadras esportivas, atividades culturais e alimentação de qualidade. Daremos atenção total à inclusão de alunos especiais na escola com um corpo técnico preparado. Nossos alunos chegarão ao ensino médio mais preparados para e acessar a universidade. A partir da Educação de qualidade, podemos transformar sonhos em realidade e mudar, definitivamente, a vida das pessoas”.
Thuin (Federação Liberdade, Emprego e Dignidade)
“Segundo dados do Ministério da Educação e Cultura (MEC), 68% das crianças de Campos com até nove anos não são alfabetizadas. Esses dados não batem com as notas do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), que mostram que o atual resultado apresentado pelo atual prefeito não reflete a realidade educacional das nossas crianças, que são aprovadas automaticamente, com isso, a nota do IDBE não é real. Além disso, existe a carência e não valorização dos professores, mediadores para crianças com deficiência e a maioria das escolas está sucateada. Acredito no real investimento da nossa educação de base, em escola em tempo integral, com reforço escolar, atividades esportivas e culturais. A Educação é o pilar principal de uma sociedade, por isso, precisa ser valorizada e não maquiada como é feito hoje em Campos”.
Dr.Buchaul (Novo)
“O principal problema da educação em Campos é a baixa qualidade do ensino, refletida num IDEB 5.4 que é uma nota muito ruim. Mas, por que a qualidade é baixa? Aí entramos nas causas do baixo desempenho dos nossos alunos, onde é preciso aplicar as soluções. A infraestrutura das escolas é ruim. Faltam banheiros, armários, salas, adequação climática e sanitária. Os profissionais são contratados por RPA, não recebem formação continuada e nem suporte pedagógico. As escolas são inseguras. Chegou-se a noticiar apreensão de quantidade de drogas em uma unidade. A situação familiar dos alunos não é abordada de maneira eficiente. As famílias não se sentem parte da comunidade escolar. Faremos parcerias público-privadas (PPP) com as melhores escolas particulares do país a colaborar na gestão das escolas municipais. Vamos corrigir a situação dos professores através de contratos dentro da lei e concursos adequados às necessidades de cada escola, sem falta de professores e sem professores RPA. O mesmo se estenderá aos mediadores, tão necessários com absoluta instabilidade de trabalho. Pagaremos prêmios ao atingirem metas nos resultados dos alunos. Teremos educação pública e gratuita com qualidade de escola particular”.
Fabrício Lírio (Federação Rede/PSOL)
“Acredito que precisamos investir na educação como forma de transformar a nossa sociedade. Educação é uma das minhas pastas prioritárias. Campos vive um retrocesso na educação básica. É inaceitável aprovação automática dos alunos, mesmo sem saber ler e escrever. Este modelo de gestão é um absurdo e depõe contra a história de nossa cidade no contexto nacional. Precisamos urgentemente investir na infraestrutura de todas as escolas para possibilidade de creche em tempo integral, de 7h às 17h. Os alunos do segundo segmento terão a oportunidade de estudar em tempo integral também. É uma evolução do modelo de gestão na área de educação, investindo ainda nos professores que reclamam. A hora/aula está em desacordo com as demais unidades do Brasil de 50 minutos. O piso da educação é um dos mais baixos da nossa região. O prefeito de Campos remunera muito mal os nossos professores. A dignidade passa por salários justos para todos. Infelizmente, o servidor público municipal amarga uma defasagem salarial em mais de 30%. Veja que a receita do município saltou mais de 50%. Como pode o trabalhador não ter o reajuste compatível com o aumento de receita?”.
Pastor Fernando (PRTB)
“A educação em Campos, infelizmente, enfrenta obstáculos que prejudicam seu pleno desenvolvimento. O nosso programa de governo identifica problemas como a infraestrutura escolar precária em algumas regiões, a falta de acesso à tecnologia em muitas escolas e a necessidade de valorização e capacitação contínua dos professores. Para reverter esse cenário, eu, Pastor Fernando, e nosso vice, o Dr. Carlito, nos propomos a revitalizar e modernizar escolas, garantir que a tecnologia seja ferramenta de ensino presente em todas as unidades e oferecer aos professores oportunidades de desenvolvimento profissional, reconhecendo sua importância na formação das futuras gerações. Investir em educação é investir no futuro, e essa é a visão que o nosso plano de governo busca concretizar”.
